作為我黨"進(jìn)京趕考"出發(fā)地的精神守護(hù)者，西柏坡黨校肩負(fù)著傳承紅色基因、賡續(xù)革命薪火的重要使命。在新時(shí)代背景下，西柏坡黨校充分發(fā)揮革命圣地資源優(yōu)勢，通過創(chuàng)新教育方式、深挖精神內(nèi)涵、服務(wù)時(shí)代需求，切實(shí)履行著傳承紅色基因的時(shí)代責(zé)任。

一、守護(hù)精神家園，筑牢信仰之基

西柏坡是"兩個(gè)務(wù)必"精神的發(fā)源地，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要坐標(biāo)。西柏坡黨校立足這一獨(dú)特優(yōu)勢，將革命舊址轉(zhuǎn)化為生動的教學(xué)資源。在七屆二中全會舊址開設(shè)"趕考精神"專題課，在中央軍委作戰(zhàn)室開展"三張桌子的戰(zhàn)略智慧"情景教學(xué)，讓學(xué)員身臨其境感悟革命先輩的奮斗歷程。通過這種沉浸式教育，使紅色基因不再是抽象的概念，而成為可觸可感的精神力量，為黨員干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣。

二、創(chuàng)新教育方式，激活紅色資源

西柏坡黨校不斷創(chuàng)新教育形式，讓紅色基因煥發(fā)時(shí)代活力。開發(fā)"土改聽證會"角色扮演課程，讓學(xué)員在模擬調(diào)解中學(xué)習(xí)群眾工作方法;設(shè)計(jì)"戰(zhàn)地記者實(shí)訓(xùn)"，通過采寫革命故事深化黨史認(rèn)知;推出"紅色家書誦讀會"，用革命先輩的家國情懷感染當(dāng)代干部。這些創(chuàng)新實(shí)踐打破了傳統(tǒng)說教模式，使紅色教育更加入腦入心。

三、服務(wù)時(shí)代需求，培育時(shí)代新人

傳承紅色基因重在踐行。西柏坡黨校將歷史智慧與時(shí)代課題相結(jié)合，在鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)中融入土改經(jīng)驗(yàn)，在廉政教育中傳承"兩個(gè)務(wù)必"精神，在基層治理教學(xué)中借鑒群眾工作方法。通過"歷史—現(xiàn)實(shí)"的對照學(xué)習(xí)，幫助干部把紅色基因轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，面向青少年開展"紅色研學(xué)"活動，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，確保紅色基因代代相傳。

站在新的歷史起點(diǎn)上，西柏坡黨校將繼續(xù)深挖紅色資源富礦，創(chuàng)新教育方式方法，讓紅色基因綻放時(shí)代光芒。通過講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，引導(dǎo)廣大黨員干部永葆"趕考"的清醒和堅(jiān)定，在新時(shí)代征程上續(xù)寫紅色基因的新篇章。